Podczas pandemii liczba szczęśliwych dzieci w Wilnie zmniejszyła się o jedną piątą – badanie

W ciągu ostatnich czterech lat liczba dzieci w wieku szkolnym w Wilnie, które czują się szczęśliwe, spadła o 1/5, jak wynika z badań przeprowadzonych przez urząd zdrowia publicznego miasta stołecznego „Wilno Zdrowiej”.

BNS
Podczas pandemii liczba szczęśliwych dzieci w Wilnie zmniejszyła się o jedną piątą – badanie

Fot. pexels.com/Kat Smith

Według ankiety wśród wileńskich dzieci w wieku szkolnym (klasy 5, 7, 9) zaprezentowane w czwartek w Bibliotece Narodowej im. Martynasa Mažvydasa odsetek szczęśliwych dzieci w tym wieku zmniejszył się z 85,3 proc. do 66,4 proc. w porównaniu z badaniem z 2016 roku.

Według specjalistów z biura zdrowia na dzieci wielki wpływ miała kwarantanna, dlatego ważne jest, aby wróciły one do normalnego życia w świecie po pandemii, poprawiły umiejętności socjalizacyjne i wzmocniły relacje z rówieśnikami.

„Wyniki badania ujawniły, w jaki sposób życie w kwarantannie wpłynęło na dzieci. Wzrosła liczba dzieci, które czują się nieszczęśliwe, a szczęście jest jednym z najważniejszych wskaźników dobrostanu emocjonalnego nastolatków” – powiedziała Guoda Ropaitė-Beigė, szefowa „Wilno Zdrowiej”.

Przedstawiając dane badawcze, Aurelija Šiautkulienė, specjalistka z „Wilno Zdrowiej”, zauważyła, że ​​liczba szczęśliwych dzieci w starszych klasach maleje.

„W kontekście wieku – piątoklasiści czują się szczęśliwsi niż dziewiątoklasiści. Im starsze dziecko, tym niższe wskaźniki” – powiedziała A. Šiautkulienė.

W badaniu przeprowadzonego jesienią 2020 roku wskaźnik tych, którzy czuli szczęście wyniósł 77,5 proc. – piątoklasiści, 61,4 proc. – siódmoklasiści, 60,9 proc. – dziewięcioklasiści.

Przedstawicielka „Wilno Zdrowiej” stwierdziła, że ​​pogarszające się wskaźniki są spowodowane niepewnością na początku pandemii, ponieważ podstawowe potrzeby dzieci, takie jak bezpieczeństwo i poczucie ważności, nie zostały zaspokojone.

„Jedną z najważniejszych potrzeb jest potrzeba uczucia bezpieczeństwa, a na początku okresu pandemii wielu pytało siebie, na ile bezpieczny jestem, a kiedy nie zaspokajali tej potrzeby pojawiało się uczucie, na ile jestem ważny. Niezadowolenie tych dwóch potrzeb sprawia, że ​​czujesz się nieszczęśliwy. Powody mogą być różne, ale takie dane skłaniają nas do zastanowienia się, jakie dalsze kroki musimy podjąć, aby dzieci były szczęśliwsze, a wskaźnik nie spadał” – powiedziała A. Šiautkulienė.

Zauważyła też, że wzrosła liczba dzieci aktywnie spędzających czas wolny, ale nie dość – tylko co trzeci uczeń w Wilnie jest aktywny fizycznie.

Z badania wynika, że ​​wzrosła liczba studentów aktywnie spędzających czas wolny, od 6,6 proc. do 10,4 proc., ale według A. Šiautkulienė, specjalisty z „Wilno Zdrowiej”, wskaźnik ten jest nadal dość niski.

„Różne badania pokazują, że ludność Unii Europejskiej staje się coraz bardziej pasywna, a Litwa nie jest wyjątkiem. Według Światowej Organizacji Zdrowia około 80 proc. dzieci i młodzieży z całego świata nie osiągają zalecanej aktywności fizycznej” – powiedziała A. Šiautkulienė.

Badanie zwraca też uwagę na czas spędzany przez dzieci przed ekranami – około połowa z nich (46%) spędza przed ekranem około trzech godzin dziennie, a 62% w weekendy.

W badaniu wzięli udział uczniowie klas 5, 7 i 9 Wilna, przeprowadzono je w październiku i listopadzie 2020 r. Pierwsze takie badanie zostało przeprowadzone w marcu 2016 r.

PODCASTY I GALERIE