
W ostatnim dniu maja uczniowie klasy 7B z Syrokomlówki oraz wychowawczyni Grażyna Berdešiute-Starynina udali się na lekcję w innym otoczeniu, do serca Wilna – na Starówkę.
O 9:00 przy Ratuszu rozpoczęła się gra terenowa prowadzona przed przewodnika Adama Sipowicza. Pierwszym przystankiem był granitowy symbol „Kompas Wileński” upamiętniający Mikołaja Krzysztofa Radziwiłła, zwanego Sierotką.
Pan Adam opowiedział o rodzinie Radziwiłłów. Następnie uczniowie musieli się podzielić na grupy. Każda grupa otrzymała worek z różnymi przedmiotami, wśród których znaleźliśmy na przykład sakiewkę ze starą monetą, kompas, lornetkę.
Ruszyliśmy dalej… Kolejnym przystankiem był pomnik kronikarza. Rzeźba kronikarza upamiętnia jednego z prekursorów drukarstwa w Wielkim Księstwie Litewskim, Franciszka Skarynę, którego drukarnia w owych czasach była królewską, a on sam wszedł do historii Litwy jako osoba, która wydrukowała pierwszą książkę na Litwie.
Trzecim punktem zwiedzania była restauracja „Augustas & Barbora Love Story Café” przy ulicy Szklanej. Dowiedzieliśmy się więcej o Jagiellonach i o pięknej, romantycznej miłości Zygmunta Augusta i Barbary Radziwiłłówny. Tam poczęstowano nas ulubionymi cukierkami Barbary Radziwiłłówny o nazwie „Perły królowej Barbary”. Uczniowie mieli rozpoznać jeden ze składników.
W dalszej drodze zatrzymaliśmy się przy Ambasadzie Rumuńskiej, na której jest przedstawiony wizerunek Gaona – jednego z najsłynniejszych żydowskich uczonych. Był postacią legendarną za życia i po śmierci stał się symbolem żydowskiej Litwy. Poznaliśmy starą grę żydowską o nazwie Dreidel. Uczniowie musieli kręcić wirem i mogli dostać jedną z 4 odpowiedzi: shin, hey, gimmel czy nun.
Dalsza droga prowadziła przez ulicę Literacką, na murach której znajdują się tabliczki upamiętniające znanych ludzi. Wśród nich musieliśmy znaleźć tabliczki wybranych pisarzy i poetów polskich. Szóstym przystankiem był placyk przy kościele św. Anny. Tam skanowaliśmy QR kody. QR kod prowadził do filmika na YouTubie „Wilno w Minecrafcie” i opowiadał o architekturze miasta.
Później, używając kompasu i lornetki, należało znaleźć portret kapłana, a także próbować zgadnąć, w jaki sposób mógł być namalowany. Siódmym miejscem, które odwiedzili uczniowie, była Akademia Sztuk Pięknych. Ostatnim punktem gry była mozaika.
Uczniowie musieli rozpoznać zabytki Wilna. W ciągu całej wycieczki za poprawne odpowiedzi otrzymywaliśmy dukaty i zbieraliśmy je do sakiewek. Zwycięzcy otrzymali słodkie nagrody.
Wzbogaceni nową dawką wiedzy o rodzinnym mieście, szczęśliwi i pełni wrażeń wesoło wróciliśmy do szkoły.