Zawód nauczyciela muzyki jest bardzo fascynujący, jednak wymaga nie tylko wiedzy w zakresie przedmiotu, lecz i poznania szeroko rozumianej sztuki. W czasach pandemii jesteśmy zobowiązani wykazać się znajomością i umiejętnością korzystania z nowoczesnych metod pracy, technologii komputerowych, stosowania różnorodnych programów w kształceniu kreatywności ucznia. W celu uzyskania pożądanego efektu oraz zainteresowania ucznia sztukami pięknymi podczas lekcji muzyki integruję tematy lekcji z różnymi przedmiotami z programu nauczania. Daje to możliwość głębszego rozwoju umiejętności i poszerzenie wiedzy w dziedzinie tak głębokiej, jaką jest muzyka.
W podanych niżej przykładach prac uczniowskich widzimy pomysły na nietradycyjną analizę tradycyjnych i współczesnych partytur muzycznych podczas lekcji. Przedstawiam prace uczniów Gimnazjum im. Władysława Syrokomli w Wilnie, wykonane za pomocą technologii komputerowych oraz prac plastycznych.
Miłego odbioru!
Mateusz Juchnewicz, Symfonia World I cz. Mediant 
Mateusz Juchnewicz Symphonia World – II Euphoria – III Phantom – 8c 
Mateusz Juchnewicz – Symfonia World – IV Calm Chaos – V Eternal Sunshine – 8c 
Damian Piotr Chmielewski – On the Manchurian Hills – 11b 
Olgierd Jankowski – Inspiration Improvisation – 12b 
Joanna Czeglik – Między chmurami – 9b 
Inesa Urbanowicz – Wiosenne kolory – 9b 
Karol Tomasz Subatowicz – Nuty – 9b
