Następne, nie mniej istotne pytanie, przedstawione we czwartek – problematyka nauczania języka litewskiego. Sejm, po przedstawieniu, poparł poprawkę ustawy oświaty, przewidującą możliwość istnienia różnych programów nauczania języka litewskiego w szkołach mniejszości narodowych na Litwie. Po przedstawieniu wielu argumentów i szerokich działań, nareszcie rozpoczniemy praktyczną pracę nad przepatrzeniem treści programowej nauczania języka litewskiego.
W celu sprecyzowania zagadnienia we środę również było zorganizowane spotkanie z Minister oświaty Jurgitą Petrauskienė, przewodniczącym Komitetu oświaty i nauki Eugenijusem Jovaiša oraz z nauczycielami języka litewskiego. Wysocy politycy oświatowi mieli możliwość z pierwszych ust, tzn. od delegowanych pedagogów usłyszeć o problemach, wynikających z ujednolicenia programów nauczania języka litewskiego. Jest zgoda, że treść programów jednak powinna być przepatrzona. Powyższe spostrzeżenia polityków oraz pedagogów również zostały przedstawione Sejmowi.
Warto podkreślić, że od zmiany ustawy oświaty w 2010 r. poprawki te były nawet trzykrotnie odrzucane już w pierwszym czytaniu.
Poseł na Sejm
Jarosław Narkiewicz
