„Celem próbnego zadania nie jest pokazanie, czego uczniowie nie potrafią. Wykonując zaprezentowane zadania, maturzyści będą mieli możliwość zapoznania się z tym, jak wygląda prawdziwy egzamin, jakie zadania mogą się pojawić. Ponadto, próbne zadanie pozwala ocenić, jak uczniowie radzą sobie z zarządzaniem czasem, gdzie powinni reagować szybciej, a gdzie muszą się skupić i poświęcić więcej uwagi” – powiedział dyrektor Narodowej Agencji Edukacyjnej (NŠA) Simonas Šabanovas.
Według NŠA, ponieważ próbne sprawdziany organizowane są w trakcie lekcji i uczniowie nie ukończyli jeszcze całego programu, na podstawie którego przygotowane są zadania, sprawdzian może zawierać niektóre zadania z tematów, których uczniowie jeszcze nie przerobili.
„Egzamin jest próbny, liczba zdobytych punktów nie ma wpływu na ocenę osiągnięć ucznia, więc nie ma powodu do niepokoju, jeśli nie uda się rozwiązać wszystkich zadań, ponieważ niektóre tematy, takie jak „Geometria przestrzenna” czy „Dane i prawdopodobieństwo”, nie były jeszcze przerabiane” – czytamy w komunikacie Narodowej Agencji Edukacyjnej (NŠA).
Jeśli uczniowie jeszcze nie przerobili danego tematu, nauczyciele będą mogli nie oceniać tych zadań, chyba że uczeń wykona je bardzo dobrze, dodaje agencja.
Zadania próbnego sprawdzianu zarówno dla kursu rozszerzonego, jak i ogólnego zostały przygotowane na podstawie ogólnego programu matematyki oraz opisu zadań do państwowego egzaminu z matematyki, przedmiotów przyrodniczych, informatyki oraz technologii inżynierskich.
Zadania będą dostarczone maturzystom w tradycyjnej papierowej formie. Próbny sprawdzian będzie trwał cztery godziny, a jego rozpoczęcie zaplanowane jest na godzinę 9:00.
Prace uczniów podczas próbnego sprawdzianu będą oceniane przez nauczycieli szkoły, którzy będą posługiwać się dostarczoną instrukcją oceny.
NŠA nie będzie centralnie zbierać danych o liczbie punktów zdobytych przez uczniów za poszczególne zadania i całe zadanie. Nauczycielom zaleca się omówienie zadań, ich rozwiązań i wyników z uczniami w klasach, oceniając je w zależności od tematów, które uczniowie obecnie przerabiają.
Po próbnym sprawdzianie NŠA organizuje dyskusje na temat zadań z kursów rozszerzonego i ogólnego z nauczycielami.
