Poloniści

Rewolucja lektur czyli co i jak czytać we współczesnej szkole. Poloniści dyskutują

Rewolucja lektur czyli co i jak czytać we współczesnej szkole. Poloniści dyskutują

„Przed kształceniem polonistycznym stoi nie lada wyzwanie – jak dobrać teksty, żeby były atrakcyjne, jednocześnie motywowały ucznia i pomagały mu odnaleźć się w zglobalizowanym świecie, a z innej strony pomogły mu utwierdzać swoją tożsamość, która też jest bardzo wieloraka, różnorodna. Również takie, które pomogłyby odnaleźć się jak tutaj na Litwie, w sferze wielokulturowej, tak też w Polsce” – mówi Danuta Szejnicka z Centrum Rozwoju Edukacji. Jak zachęcić uczniów do czytania, które teksty odeszły do lamusa i czy gry komputerowe, filmy mogą być kluczem do literatury – dyskutowali o tym poloniści szkół polskich na Litwie podczas zajęć z dr Pawłem Sporkiem z Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie.